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Mostrando las entradas con la etiqueta Lectura

¿Cómo leer un libro?

  El siguiente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la manera en que encaramos la lectura de un libro y la importancia que le damos a dicha lectura. Es verdad que si hemos atravesado la escuela y alguna otra institución educativa es porque leer sabemos, pero, como veremos, no todo el mundo lee de la misma forma y es importante identificar cómo lo hacemos y si podemos mejorarla. Para comenzar, entonces, partiremos de un clásico sobre el tema: ¿ Cómo leer un libro? de Mortimer J. Adler. El objetivo que persigue el lector, dice Adler, ya sea el entretenimiento, la información o la comprensión, determina su forma de leer, y la eficacia con la que realiza la lectura es determinada a su vez por la cantidad de esfuerzo y destreza que aplica a la lectura. En términos generales, podemos establecer la siguiente regla: cuanto mayor el esfuerzo, tanto mejor, al menos cuando se trata de libros que en principio superan nuestra capacidad como lectores y por consiguiente pueden elevar...

Acerca de la fábula

  Definición y características La fábula es un género ampliamente difundido en la antigüedad que en la actualidad se suele asociar a relatos infantiles. Sin embargo, en su origen, gozaba de gran popularidad en todo tipo de ámbitos. Originalmente, la palabra “fábula” derivaba de “fari”, el idioma, y de “fabulare”, hablar. Pero su otro significado, mucho más restringido, aplica esta denominación a una composición literaria que, se admite, estuvo estrechamente ligada a las supersticiones, las tradiciones, las creencias y los mitos que fueron integrados a la vida cotidiana de los pueblos y que expresaba actitudes fundamentales de la vida social mediante metáforas o imágenes fácilmente reconocibles por su simpleza. De aquí que muchas de las conclusiones que derivaban de ellas se convirtieran con el paso del tiempo en dichos populares. María Alicia Domínguez explica “La tradición ha objetivado la experiencia humana; así nació la fábula, hija del mito y la poesía”. Por su parte, Ber...

Nuestra biblioteca de ciencia ficción

En este pequeño listado, hallarán todas las obras de literatura de ciencia ficción que nos han gustado y que hemos compartido con ustedes a través de diversos medios. Como verán, la selección va más allá de si es un clásico consagrado o un texto sumamente innovador. Cada relato es, para nosotras, un tesoro a ser descubierto. Dicen que no hay historia que no haya sido contada aún, que las nuevas historias son simples variantes de las ya narradas. Sin embargo, es en esas variantes podemos encontrarnos con aquellas ideas o sensaciones que nos aportan algo nuevo a nuestras vidas. En esta oportunidad, le dejamos listados todos esos libros que nos han dado algo y que esperamos que también puedan aportarles algo a ustedes.   El fin de la infancia: Espectacular novela de ciencia ficción de Arthur Clarke. La historia de la humanidad inicia un cambio necesario e irreversible. Todo comienza un día en el cual varias naves extraterrestres se detienen en el cielo por sobre algunas de l...

De cánones, vanguardias y bestsellers

  ¿Qué tan importante es leer un “clásico”? A lo largo de nuestros posteos hemos reflexionado sobre los géneros literarios, analizado obras consagradas y otras no tanto. Creo que desde este espacio hemos dejado clara nuestra postura, pero a veces cabe preguntarse o reflexionar sobre ella. En nuestras redes se refleja, a raíz de nuestras publicaciones y consumos, una serie de publicidades y reels vinculados a la literatura pero en general oscilan entre dos tipos de publicaciones: aquellas que continuamente publican bestsellers contemporáneos y foráneos, y aquellas que defienden a capa y espada los clásicos de la literatura. No es que seamos detractoras de una u otra postura, sin embargo, no podemos dejar de pensar en una “grieta” literaria que no debería siquiera plantearse. ¿Qué es la literatura? Esta pregunta es un interrogante que ha surgido casi desde los inicios de la teoría literaria y que prácticamente es imposible de responder puesto que lo que se considera o no li...